СОВРЕМЕННЫЕ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Гелдиева Майса Назаровна
Аннотация
В тезисах проанализированы ключевые направления трансформации системы обучения иностранным языкам в высших учебных заведениях в контексте современных лингводидактических концепций. Рассмотрены особенности интеграции коммуникативно-деятельностного, когнитивно-дискурсивного и межкультурного подходов. Раскрыта роль цифровых технологий, искусственного интеллекта и иммерсивных образовательных сред в формировании иноязычной коммуникативной компетенции студентов. Обоснована необходимость сочетания традиционных форм обучения с гибридными (Blended Learning) и проектными методиками для развития навыков автономного овладения языком.
Ключевые слова
лингводидактикаметодика обучения иностранным языкаминоязычная коммуникативная компетенциякоммуникативный подходцифровая образовательная средагибридное обучениеискусственный интеллектмежкультурная коммуникация.